五月的通化，天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而雨雪交加，時(shí)而艷陽(yáng)高照。房建項(xiàng)目三部總工張良像往常一樣，來(lái)到項(xiàng)目上巡查。他剛走到2號(hào)庫(kù)房，正要掏出手機(jī)拍攝庫(kù)房操作平臺(tái)，一抬頭就看到工人老高在距地面5米高的腳手架上向下扔扳手，手機(jī)正好錄下了這一危險(xiǎn)時(shí)刻。

“老高，你先下來(lái)！”他向上招招手，高聲呼喚著?！熬嚯x地面超過(guò)1.5米就屬于高空作業(yè)了，施工現(xiàn)場(chǎng)高空拋物是非常危險(xiǎn)的！你站在那么高的地方往下扔?xùn)|西，幸好下面沒(méi)有人員作業(yè)，否則后果不堪設(shè)想！”張良語(yǔ)氣越發(fā)急促。

“我剛剛沒(méi)扔?xùn)|西??！”老高擺了擺手，矢口否認(rèn)道?！澳堑厣系倪@個(gè)扳手又是怎么回事呢？”面對(duì)老高的辯解，張良拿出了剛剛的那段視頻?？吹揭曨l里，自己隨手扔下的扳手砸到地面，同時(shí)發(fā)出了“哐”的一聲響。老高的臉漲得通紅，只得低聲承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

雖然各種形式的安全教育從年初做到年尾，加上每天班前交底、專(zhuān)人巡檢，工人們知道項(xiàng)目上的人員都是為了大家的安全著想，大道理都懂，但一具體操作起來(lái)，難免有范糊涂偷懶的時(shí)候，為了避免嚴(yán)厲的“處罰”，偶爾就會(huì)出現(xiàn)上面的這一幕。

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這一次，張良看到老高態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突然萌生出了新的“靈感”?！叭绻?xiàng)目上的安全崗每天巡查過(guò)程中能夠隨身佩帶一個(gè)攝錄設(shè)備，隨時(shí)記錄一些違規(guī)的操作瞬間，讓工人在回看過(guò)程中更好地察覺(jué)自身的危險(xiǎn)環(huán)境、了解違規(guī)操作的具體問(wèn)題，真正在思想上有一個(gè)提升，同時(shí)也能夠記錄一些細(xì)小工序的操作過(guò)程，對(duì)于提升工程質(zhì)量也大有幫助！

想到這，張良馬上回到辦公室，在網(wǎng)上查找到了一款影像素材記錄儀，它身小輕盈、方便攜帶，同時(shí)操作手法簡(jiǎn)單易學(xué)，儀器前面是攝像頭，背面是播放畫(huà)面的小屏幕。項(xiàng)目安全員可以每天將其戴在胸前，輕輕一按開(kāi)啟鍵，一天的現(xiàn)場(chǎng)情況便記錄在里面。他馬上拍下了這個(gè)“寶貝”，幾天后，安全“巡警”便正式上崗了！

兩個(gè)月的時(shí)間里，不但安全問(wèn)題無(wú)所遁形，還留存了不少影像資料。根據(jù)這些“一手”資料，張良帶領(lǐng)大家將安全日檢、周檢、月檢的影像資料形成管理總結(jié)，有針對(duì)性的對(duì)大家進(jìn)行安全教育。這樣一來(lái)，工人們的安全意識(shí)一日千里，現(xiàn)場(chǎng)安全管控工作也事半功倍！